https://youtu.be/nUdpzZmve6w?feature=shared

Сәуірдің 4-і күні мектеп-интернатының жас оқырмандары Балалар кітабы апталығы аясында өткізілген «Сәлем, кітап апталығы!» атты әдеби фестиваліне кітапханаға жиналды.Кітапханашы И. Ю. Кириакиди оқушыларға мерекенің тарихымен таныстырып, кітапханада бар кітаптарды көрсетті, сүйікті ертегілері туралы викторина өткізді, сонымен қатар балалармен бірге «Менің сүйікті ертегі кейіпкерім» атты шғармашылық жұмыс өткізді. Балаларға іс-шара өте ұнады, олар көптеген жаңа мәліметтерді білді, жағымды эмоциялар мен жақсы көңіл-күй алды.

4 апреля юные читатели школы-интерната собрались в библиотеке на литературный праздник «Здравствуй, книжкина неделя!", проводимый в рамках Недели детской книги.Библиотекарь Кириакиди И.Ю.рассказала воспитанникам историю возникновения праздника, показала книги, имеющиеся в библиотеке, провела викторину о любимых сказках, а также, совместно с ребятами, провела творческую работу «Мой любимый сказочный герой». Ребятам очень понравилось мероприятие, они узнали много нового, получили заряд положительных эмоций и хорошее настроение.

#Birtutas_tarbie #Біртұтас_тәрбие

#Birtutas_tarbie #Біртұтас_тәрбие

2 апреля в КГУ «СШИ №9» с педагогами школы была проведена информационная встреча, посвящённая «Всемирному Дню распространения информации о проблеме аутизма». Педагоги-дефектологи, Пак Е. А. и Силамхан Л. поделились опытом в обучении школьников с РАС. В завершении мероприятия всем педагогам предложили буклеты «РАСширяем горизонты».

#Birtutas_tarbie #Біртұтас_тәрбие

2024 жылдың 2 сәуірінде балалар әдебиетін оқуды насихаттау мен насихаттауға бағытталған Балалар кітабы апталығына арналған жалпы мектепішілік жиын өтті. Осы апталық аясында мектеп кітапханасында оқушыларды мерекенің тарихымен, мерейтойлық кітаптармен, балалар жазушыларымен және сүйікті кітаптарындағы кейіпкерлермен таныстыру шаралары өтеді. Сондай-ақ, жиында тәрбиеленушілердің оқу, спорттық және шығармашылық іс-әрекеттерінің қорытындысы жасалды. Облыстық спартакиада жеңімпаздарына құрмет көрсетіліп, оқушыларға «Үздік оқушы» және «Үздік сынып» номинациялары бойынша мақтау қағаздары табыс етілді. Мектеп-интернаты өзінің мектебін абыроймен танытатын шәкірттерімен мақтанады!

2 апреля 2024 г. проведена общешкольная линейка, посвященная Неделе детской книги, которая направлена на популяризацию и продвижение чтения детской литературы. В рамках данной недели в школьной библиотеке пройдут мероприятия для воспитанников с целью ознакомления с историей праздника, книгами-юбилярами, с детскими писателями и героями любимых книг. Также на линейке были подведены итоги учебной, спортивной и творческой деятельности воспитанников. Чествовали победителей областных спортивных соревнований, а также были награждены грамотами воспитанники в номинации «Лучший ученик», «Лучший класс». Школа - интернат гордится своими обучающимися, которые достойно представляют свою школу!

#Birtutas_tarbie #Біртұтас_тәрбие

https://youtu.be/QBTxbwfrzks?si=irnh5hVcALwNt4I1

“Оқуға құштар мектеп” жобасының аясында мектеп-интернатында «Кітаптар – біздің досымыз» тақырыбында сынып сағаты өтті. Балалар өздерінің сүйікті ертегілерін естеріне түсірді, әдеби кейіпкерлерде қонақта болып қайтты, бір-біріне сүйікті кітаптары туралы айтып берді, жұмбақтар шешіп, кітапты күтіп ұстау ережелерін қайталады.

В рамках проекта читающая школа в школе – интернате был проведен классный час на тему «Книги – наши друзья». Ребята вспомнили свои любимые сказки, побывали в гостях у литературных героев, рассказывали друг другу о своих любимых книгах, отгадывали загадки, повторили правила обращения с книгами.

#Birtutas_tarbie #Біртұтас_тәрбие

29.03.2024 ж. мектеп-интернатында «Цифрлық құзыреттіліктерді дамыту. Цифрлық білім беру ресурстары» тақырыбында педагогикалық кеңес өтті. С. А. Вдовицкая сандық білім беру ресурстары құралдарының бірі – сабақтың әртүрлі кезеңдерінде қолдануға болатын интерактивті тақтамен таныстырды. Оқушыларға ғаламторға кіру Wordwall, Learning білім беру сайттарында интерактивті тапсырмаларды орындауға мүмкіндік береді. ЕСКЕРТПЕЛЕР тақтасын кәдімгі тақта ретінде пайдалануға, технологиялық карта жасауға немесе “Судоку” сияқты дамытатын ойындарды жасап шығаруға болады. Интерактивті тақта ғаламтордан презентациялар мен бейнематериалдарды көрсетуге мүмкіндік береді. Цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану материалды жарқын, көрнекі түрде көрсету арқылы балалардың қызығушылығын арттыруға мүмкіндік береді, бұл оқушылардың пәнді меңгеруге деген қызығушылығының деңгейін арттыруға және нәтижесінде оқуды табысты меңгеруге әкеледі. Р. И. Мамедова «Жұмыс парақтары: сабақта белсенді оқытудың тиімді құралы» тақырыбында шеберлік сыныбын өткізді. Мұғалім жұмыс парақтары дегеніміз не, жұмыс парақтарының қандай түрлері бар және бұл ресурсты балаларды оқыту процесінде қалай пайдалану керектігі туралы айтты. Сабақтың мақсатына жету және танымдық белсенділігін арттыру үшін Н. Л. Семенюта ӘТБ сабақтарында сәтті қолданатын әдістер мен стратегиялар туралы баяндады. Бұл сыни ойлауды дамытуға бағытталған Сингапур стратегиялары. Сабақта интерактивті ойындар жасау үшін LearningApps сандық білім беру ресурстарын және интерактивті плакаттар жасау үшін Thinglink онлайн құрастырушы қызметін пайдаланады. Е. В. Көпбаева сабақтарында қолданатын цифрлық білім беру ресурстары туралы айтты. Бұлар: ақпаратты визуалдауға арналған Wordscloud; Festisite мәтінді қызықты етіп көрсетуге көмектеседі; Wordwall және Educaplau бағдарламаларында ойындар жасауға арналған үлгілер; Dream және Copilot бейнесі бар нейрондық желілер; Avatarify қолданбасында кескіндерді анимациялау ресурстары.

29.03.2024 г. в школе-интернате был проведен педагогический совет на тему «Развитие цифровых компетенций. Цифровые образовательные ресурсы». 

Вдовицкая С.А. ознакомила с одним из инструментов цифровых образовательных ресурсов - интерактивной панелью, которую можно использовать на разных этапах урока. Выход в интернет позволяет учащимся выполнять интерактивные задания на образовательных сайтах Wordwall, Learning. Панель ЗАМЕТКИ можно использовать как обычную доску, составить технологическую карту, разработать развивающие игры, например «Судоку». Интерактивная панель даёт возможность демонстрировать презентации, видеоматериалы с интернета. Использование цифровых образовательных ресурсов позволяет заинтересовать детей путём яркого, наглядного представления материала, что приводит к повышению уровня заинтересованности учащихся к изучению предмета и, как следствие, к успешному усвоению. Мамедовой Р.И. был проведен мастер – класс по теме «Рабочие листы: эффективный инструмент для активного обучения на уроках». Педагог рассказал о том, что такое рабочие листы, какие виды рабочих листов бывают, как применять данный ресурс в процессе обучения детей.

Для достижения целей урока и активизации познавательной деятельности Семенюта Н.Л. рассказала о приемах и стратегиях, которые она успешно применяет на уроках СБО. Это сингапурские стратегии, которые направленны на развитие критического мышления. На уроках применяет цифровые образовательные ресурсы LearningApps создание интерактивных игр, сервис Thinglink онлан констуктор для создания интерактивных плакатов. Копбаева Е.В. рассказала, о цифровых образовательных ресурсах, которыми пользуется на своих уроках. Это Wordscloud для визуализации информации; Festisite поможет интересно представить текст; шаблоны для создания игр на Wordwall и Educaplau; нейросети с генерацией картинок Dream и Copilot; анимация изображений в Avatarify.

28.03.2024 ж. директор жанындағы кеңес өтті. Қаралған мәселелер: электронды журналды толтыру жағдайы (директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Г.Т. Маженова), сабаққа қатысу жағдайы, аз қамтылған отбасыларға, «Қауіпті топтағы» оқушыларға әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету жұмыстары (әлеуметтік педагог - И. Р. Кагарманова), оқушылардың өзін-өзі басқаруы, терроризм актісін жасау кезіндегі білім беру қызметкерлерінің әрекеттерінің алгоритмі. (Е. Е. Шмелева– директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары)

28.03.2024 г. состоялось совещание при директоре. Были рассмотрены вопросы: состояние заполнения электронного журнала (Маженова Г.Т. зам.дир.по УР), состояние посещаемости, работа по оказанию социально –психологической помощи неблагополучным семьям, учащимся «Группы риска» (Кагарманова И.Р. – соц.педагог), ученическое самоуправление, алгоритм действий работников образования при совершении террористического акта. (Шмелева Е.Е.- зам дир.по ВР)

https://youtu.be/Ep-nQVObSmY?si=kJ2abOXXHqY7qJQa

Демалыс – мектеп оқушыларының көпшілігі үшін тамаша және сүйікті кезі. Бұл демалыс пен шығармашылықтың, жаңа және қызықты нәрселерді үйренетін уақыты. Балалардың сабақтардан демалу мүмкіндігі болады, көктемгі күндерін қызықты, қанықты және пайдалы өткізе алады.

Каникулы – прекрасная и любимая пора большинства школьников. Это время отдыха и творчества, познания нового и интересного. Ребята могут отдохнуть от уроков, провести весенние дни интересно, насыщенно и полезно.

#Birtutas_tarbie #Біртұтас_тәрбие

https://youtu.be/TTPx64F2Snw?si=qqY0Ekx44O3a7VBA

#Birtutas_tarbie #Біртұтас_тәрбие

https://youtu.be/VD6jI3eOTv8?si=ao5Z_EPWQLnIgkEg

Көктемгі демалыста тәрбие жұмысының жоспары бойынша «Қолөнер шеберханасы» атты үйірме жұмысы өткізілді. Үйірме жұмыстары білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытады, олардың бойында белсенді өмірлік ұстанымын қалыптастырады, азаматтыққа, еңбексүйгіштікке, адамның құқықтары мен бостандықтарын құрметтеуге, қоршаған ортаға, Отанға, отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелейді, салауатты өмір салтын қалыптастырады.

По плану воспитательной работы на весенних каникулах была проведена кружковая работа «Мастерская рукоделия». Кружковые занятия развивают творческие способности обучающихся, формируют у них активную жизненную позицию, воспитывают гражданственность, трудолюбие, уважение к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье, прививают здоровый образ жизни.

#Birtutas_tarbie #Біртұтас_тәрбие