«Заттарды атау және оларды кім? не? сұрақтары арқылы ажырату» ашық сабақ. Открытый урок «Называние предметов и различение их по вопросам кто? что?».

17 ақпан күні «Білім ізденісінде» пән апталығы аясында және Инклюзивті білім беруді қолдау жөніндегі Ресурстық орталықтың жоспарына сәйкес 2-сыныпта «Заттарды атау және оларды кім? не? сұрақтары арқылы ажырату» тақырыбында орыс тілі пәнінен ашық сабақ өткізілді. Педагог И. К. Михайличенко білім алушыларды жаңа тақырыппен таныстырып, түрлі түзету-дамыту жаттығулары мен сараланған тапсырмаларды қолданды. Сабақ барысында білім алушылардың сөйлеу тілін, зейінін және ойлау қабілетін дамытуға, сондай-ақ инклюзивті білім беру үдерісін қолдауға бағытталған әртүрлі жұмыс түрлері пайдаланылды. Балалар тақтада, дәптерде және ойын тапсырмаларын орындау барысында өз білімдері мен дағдыларын көрсетті, сұрақтарға белсенді жауап беріп, жаңа материалға қызығушылық танытты. Сабақ жылы, жағымды эмоционалдық ахуалда өтті. Іс-шараға келген қонақтар педагог пен білім алушыларға сапалы дайындықтары және ашық сабақты жоғары деңгейде өткізгендері үшін алғыстарын білдірді.

17 февраля в рамках предметной недели «Мы в поиске знаний» и по плану Ресурсного центра по поддержке инклюзии состоялся открытый урок русского языка во 2 классе на тему: «Называние предметов и различение их по вопросам кто? что?».

Педагог Михайличенко И.К. познакомила обучающихся с новой темой, используя разнообразные коррекционные упражнения и дифференцированные задания. В ходе урока были применены различные формы работы, направленные на развитие речи, внимания и мышления обучающихся, а также на поддержку инклюзивного образовательного процесса.

Ребята продемонстрировали свои умения работать у доски, в тетрадях и в игровых заданиях, активно отвечали на вопросы и проявляли интерес к изучаемому материалу. Урок прошёл в тёплой, эмоционально-положительной обстановке.

Гости мероприятия поблагодарили педагога и обучающихся за качественную подготовку и высокий уровень проведения открытого урока.

#адал_азамат