https://youtu.be/x3L7cNPDM3I?si=vsteWfbMa3Ia_B9d

11.12.25ж. 10 «А» сыныбының тәрбиешісі А. С. Жанибекова МӘҚ-нің сабақтан тыс іс-шаралар онкүндігі аясында мектеп-интернаты тәрбиеленушілерінің әжелеріне арналған “Даналық мектебі” жобасының шеңберінде

“Кішкентай кітапқұмарларды тәрбиелеудің құпиялары” атты дөңгелек үстел өткізді.

Қонақтар отбасындағы оқу дәстүрлері туралы ой бөлісіп, “Кітап сандықшасы” ойынын ойнап, рөлдерге бөлініп кітап оқыды және немерелеріне арналған ерекше бетбелгілер жасады.

Іс-шара “Адал азамат” біртұтас тәрбие бағдарламасының рухында өтіп, баланың бойына адалдық, мейірім және кітапқа сүйіспеншілік дарытудың маңызын айқындады.

Ресурс орталығының жұмысы аясында шараға қатысқан жалпы білім беретін мектептердің педагогтері кездесудің мазмұндылығын, тәрбиелік әлеуетін және жайлы атмосферасын жоғары бағалады.

11.12.2025г. воспитатель 10 «А» класса Жанибекова А. С. провела в рамках декады ШМС внеурочной деятельности и проекта “Даналық мектебі” круглый стол на тему “Секреты воспитания маленьких книголюбов” для бабушек воспитанников школы-интерната.

Гости делились семейными традициями чтения, играли в “Книжный сундучок”, читали по ролям и создавали уникальные закладки для своих внуков.

Мероприятие прошло в духе программы воспитания “Адал азамат”, подчёркивая ценность честности, доброты и любви к книге.

В рамках работы Ресурсного центра на мероприятии присутствовали педагоги общеобразовательных школ, которые высоко отметили атмосферу, содержательность и воспитательный потенциал встречи.

#центрыпедагогическойподдержки

#адал_азамат

https://youtu.be/vOPVSCqnip0?si=Jtbhyk2wqyXe4j2M

Сабақтан тыс іс-шаралар МӘҚ-нің ашық онкүндігі аясында тәрбиеші Г. Е. Максатбаева

3 «Ә» сыныбымен «Өрт — тілсіз жау» тақырыбында оқу-сабақ түріндегі танымдық тәрбие сағатын өткізді.

Бұл іс-шарада балалар бекеттер арқылы экскурсия жасап, өрт қауіпсіздігі ережелерін тәжірибелік ойындар арқылы меңгерді.

Балалар:

- өрт сөндіруші құралдарын таныды;

- жанатын және жанбайтын заттарды ажыратты;

- төтенше жағдайда өзін ұстауды үйренді;

- 101 нөмірін мозаика арқылы құрастырды;

- жасанды интеллект көмегімен (дыбыс, визуал, интерактив) тапсырмалар орындады.

Сабақ барысында қимыл-ойындар, ым-ишара, визуалды қолдау қолданылып, барлық оқушылар белсенді қатыса алды.

Балалар «Өрт қауіпсіздігін білемін» марапаттарын алып, өз білімдерін бекітті.

Тақырып маңыздылығы — балаларды қауіпсіздік мәдениетіне тәрбиелеу.

Негізгі мақсат — өрт кезінде дұрыс әрекет етуге үйрету.

Іс-шараға Ресурстық орталықтың жұмысы аясында жалпы білім беретін мектептердің педагогтері қатысып, өздерінің жоғары бағасын берді.

#адал_азамат 

05.12.2025 г. в рамках плана Ресурсного центра по поддержке инклюзии в видеоконференции ZOOM проведен мастер-класс « Применение искусственного интеллекта и видеомонтажа в работе учителя-дефектолога и воспитателя специальной школы». В ходе выступления педагоги продемонстрировали практическое использование современных цифровых инструментов, таких как D-ID, Avatarify, DreamFace, CapCut, Grok, основанных на технологиях искусственного интеллекта. Мастер-класс получился особенно интересным, поскольку был подкреплён авторскими видеороликами, созданными в этих сервисах. Педагоги показали возможности программ, отметили их плюсы и минусы, а также особенности применения в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Участники мастер-класса высоко оценили представленную информацию и подчеркнули её практическую значимость для современных условий инклюзивного образования.

Сабақтан тыс іс-әрекет МӘҚ ашық онкүндігі аясында тәрбиеші Е. И. Рошка математика және әдебиеттік оқу пәндері бойынша өздік даярлау жұмысын өткізді.

Шара белсенді, танымдық атмосферада өтті және келесі дағдыларды дамытуға бағытталды:

- назар мен логикалық ойлау

- көру-қозғалыс үйлесімділігі

- сөйлеу реттілігі

- есту назарын дамыту

- артикуляция

Тәрбиеленушілер тапсырмаларды қызығушылықпен орындап, белсенділік, дербестік және нәтижеге деген ұмтылыс көрсетті.

Шараға ресурстық орталық жұмысы аясында жалпы білім беретін мектептердің педагогтері қатысып, ұйымдастыру деңгейін, жұмыс әдістерін және өздік даярлық жұмысының тиімділігін оң бағалады.

В рамках открытой декады ШМС внеурочной деятельности была проведена самоподготовка по предметам математика и чтение воспитателем Рошка Е.И.

Занятие прошло в активной, познавательной атмосфере и было направлено на развитие:

- внимания и логического мышления

- зрительно-двигательной координации

- последовательности речи

- слухового внимания

- артикуляции

Воспитанники с интересом выполняли задания, проявляли активность, самостоятельность и стремление к результату.

На занятии присутствовали педагоги общеобразовательных школ в рамках работы ресурсного центра, которые положительно оценили организацию, методы работы и эффективность самоподготовки.

#адал_азамат

ҚОББ «№9 арнайы мектеп-интернаты» КММ-де 2025 жылғы 29 қазан күні Инклюзияны қолдау ресурстық орталығының қызметі аясында Саран қаласының жалпы білім беретін мектеп педагогтеріне ЕББҚ бар балаларды оқыту мәселелері бойынша онлайн-вебинар өткізілді.

Онлайн-вебинар барысында келесі бағыттар қарастырылды:

 1. Интеллектуалдық бұзылысы бар оқушыларды жалпы білім беретін мектептердің типтік оқу бағдарламалары мен арнайы оқулықтардың мазмұнына бағытталмаған арнайы оқу бағдарламалары бойынша оқыту;

 2. Орташа деңгейдегі интеллектуалдық бұзылысы бар оқушыларды сынып жетекшісі мен психологиялық-педагогикалық қолдау мамандары бірлесіп, балалардың мүмкіндіктерін психологиялық-педагогикалық зерттеу негізінде құрастырған жеке оқу бағдарламалары бойынша, жарты жылдан аспайтын мерзімге оқыту;

 3. Оқу жетістіктерін критериалды сипаттамалық бағалау және бес балдық жүйе арқылы бағалау.

В КГУ «Специальная школа-интернат №9» УОКО 29 октября 2025 года в рамках деятельности Ресурсного центра по поддержке инклюзии проведен онлайн – вебинар для педагогов общеобразовательных школ г.Сарани по вопросам обучения детей с ООП.

На онлайн-вебинаре были рассмотрены следующие направления:

1. обучение школьников с нарушением интеллекта по специальным учебным программам, не ориентированным на содержание Типовых учебных программ общеобразовательных школ и по специальным учебникам;

2. обучение школьников с умеренным нарушением интеллекта в соответствии с индивидуальными учебными программами, составленными на основе психолого-педагогического изучения возможностей детей педагогом класса и специалистами психолого-педагогического сопровождения на срок, не превышающий полугодие;

3. оценивание учебных достижений с использованием критериальной описательной оценки и пятибалльной шкалы.

ҚОББ «№9 арнайы мектеп-интернаты» КММ-де 2025 жылдың 22 қазан күні Саран қаласының жалпы білім беретін мектеп педагогтеріне әдістемелік көмек пен қолдау көрсетуге арналған Ресурстық орталықтың қызметі аясында «Ашық есік күні» өтті.@meirzhan_syzdykov @bahyt_himaldin @inclusive_krg Іс-шараның мақсаты — оқу-тәрбие үдерісіне түзету-дамыту технологияларын енгізу бойынша педагогтердің тәжірибесін ұсыну, сондай-ақ ерекше білім беруді қажет ететін балаларды оқыту, дамыту, тәрбиелеу және әлеуметтік бейімдеу жағдайларының ұйымдастырылуын көрсету. 

Іс-шара аясында мектеп-интернатының базасында қалалық ББ әдіскері, №8 психологиялық-педагогикалық түзету кабинетінің директоры мен әдіскері, оқу ісі жөніндегі орынбасарлар және жалпы білім беретін мектептердің мамандары (психологтар, логопедтер, дефектологтар) қатысты.

Арнайы мектеп-интернатындағы «Ашық есік күні» тек ақпараттық сипаттағы шара ғана емес, сонымен қатар Саран қаласының білім бөлімі мен жалпы білім беретін ұйымдар арасындағы байланыстарды нығайтуға арналған маңызды алаң болды. 

Іс-шара жайлы әрі іскерлік атмосферада өтті. Әріптестер бүкіл іс-шара барысында белсенділік пен қызығушылық танытты. Мектеп-интернаты мамандарының ұсынған тәжірибесі барлық педагогикалық қызметкерлер үшін пайдалы болды, бұл өз кезегінде «Ашық есік күні» туралы қатысушылардың оң пікірлерінен айқын көрініс тапты.

В КГУ «Специальная школа-интернат №9» УОКО 22 октября 2025 года состоялся День открытых дверей, организованный в рамках деятельности Ресурсного центра по поддержке и оказанию методической помощи педагогам общеобразовательных школ города Сарани. @meirzhan_syzdykov @bahyt_himaldin @inclusive_krg Цель мероприятия — представить опыт работы педагогов по внедрению коррекционно-развивающих технологий в учебно-воспитательном процессе, а также показать организацию условий для обучения, развития, воспитания и социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями.

В рамках мероприятия на базе школы – интерната приняли участие методист ГорОО, директор и методист кабинета психолого-педагогической коррекции №8, заместители директоров по учебной работе и специалисты (психологи, логопеды, дефектологи) общеобразовательных школ.

День открытых дверей в школе – интернате стал не только информационным мероприятием, но и важной платформой для укрепления связи с городским отделом образования и общеобразовательными организациями города Сарани.

Мероприятие прошло в уютной, деловой атмосфере. Коллеги проявляли активность и интерес на протяжении всего мероприятия. Представленный опыт работы специалистов школы – интерната был полезен всем педагогическим работникам, что нашло свое отражение в положительных отзывах о Дне открытых дверей.

#адал_азамат