Күн тәртібі:

1. Мектеп-интернаттың 2022-2023 оқу жылындағы жұмысын талдау. (жауаптылар: директордың оқу ісі бойынша орынбасары, директордың тәрбие ісі бойынша орынбасары).

2. 2023-2024 оқу жылына арналған (жылдық) оқу - тәрбие беру жоспарын бекіту.(жауаптылар: директордың оқу - тәрбие ісі бойынша орынбасары, тәрбие ісі бойынша директордың орынбасары).

3. Жұмыс оқу жоспарын қарастыру (жауапты: директордың оқу - тәрбие ісі бойынша орынбасары).

4. Аттестаттау комиссиясының құрамын және аттестациядан өткен оқытушылар тізімін бекіту (жауапты: директордың оқу ісі бойынша орынбасары). Мұғалімдерді аттестаттау ережелері мен шарттары (жауапты Мамедова Р.И.).

5. Оқытушыларды нормативтік-құқықтық құжаттармен таныстыру (ӘНХ ТОБ No500). (жауапты: директордың тәрбие ісі бойынша орынбасары).

6. 2023-2024 оқу жылындағы сыныптардың жиынтық құрамы туралы. 2023 -2024 оқу жылының сынып - жиынтығының құрамын қарастыру. Үйде оқитын және 2-ші типті бағдарлама бойынша оқитын білім алушыларға арналған жеке бағдарламаларды бекіту (жауапты: директордың оқу ісі бойынша орынбасары).

7. Педагогикалық этика туралы. (Педагогикалық әдеп жөніндегі кеңестің төрағасы Цисарук Е.Н.).

8. Мұғалімдердің есеп айырысу жүктемесі туралы. (директор Бесжігітова С.Т.).

Педагогический совет.

Повестка дня:

1.Анализ работы школы-интерната за 2022-2023 учебный год. (отв. зам. директора по УР, зам. директора по ВР).

2.Утверждение (годового) учебно-воспитательного плана на 2023-2024 уч. год. (отв. зам. директора по УР, зам.директора по ВР).

3.Рассмотрение рабочего учебного плана (отв. зам. директора по УР).

4.Утверждение состава аттестационной комиссии и списка аттестуемых педагогов (отв. зам. директора по УР). Правила и условия проведения аттестации педагогов (отв. Мамедова Р.И.). 

5.Ознакомление педагогов с нормативно – правовыми документами (ИМП, ТУП №500). (отв. зам. директора по УР).

6.О комплектации классов на 2023-2024 уч. год. Рассмотрение состава класс – комплектов на 2023-2024 учебный год. Утверждение индивидуальных программ для обучающихся на дому и обучающихся по программе 2-го типа (отв. зам. директора по УР). 

7.О педагогической этике. (Председатель совета по пед этике Цисарук Е.Н.).

8.О тарификационной нагрузке педагогов. (директор Бесжигитова С.Т.).

№9 мектеп-интернаттың білім алушылары "Қазақстан Халық банкі"АҚ-ға экскурсияға барды. Экскурсияны Халық банкі АҚ Саран басқармасының бастығы Н. Б. Төлеуов ұйымдастырды.

 Экскурсия барысында балалар Банктің жұмысымен, банктің қандай функцияларды атқаратындығымен танысты, биометрия мен QR-кодты қолдана отырып картаны пайдаланбай банкоматтан ақша қаражатын қалай алуға және шотқа салуға болатындығын және тағы басқа көп нәрселерді білді. Педагогтар да мұндай кездесулердің маңыздылығын бағалады, өйткені бұл олардың қамқорындағы балаларды әлеуметтендіруге және бейімдеуге жақсы мүмкіндік.

Обучающиеся школы–интерната №9 побывали на экскурсии в АО «Народный банк Казахстана». Организатором экскурсии был начальник Саранского управления АО Народный банк Толеуов Н.Б. В ходе экскурсии ребята познакомились с работой банка, какие функции выполняет банк, узнали, как можно снять и положить на счет денежные средства в банкомате без использования карты при помощи биометрии и QR-кода и многое другое. Педагоги также оценили важность подобных встреч, поскольку это хорошая возможность для социализации и адаптации их подопечных.

Мектеп-интернатта сөйлеуді дамытудағы кемшіліктерді түзету бойынша қорытынды іс-шарада "Ұлы Жібек жолы жолдарымен саяхат" атты логопедиялық ойын өткізілді. 1-6 сынып оқушылары тапсырмаларды қызығушылықпен орындады: құмға әріптер жазды, сөздерді, басқатырғыштарды жинады, түстерді саралады, артық бөліктерді ажыратты. Әр қатысушы белсенді сөздікті толықтырып, ауызша сөйлеу дағдыларын көрсете алды. Іс-шара белсенді және көңілді өтті, ал би орындау минуты балалардың көңіл-күйін көтерді.

Завершающим мероприятием по коррекции недостатков развития речи в школе-интернате была проведена логопедическая игра ,, Путешествие по дорогам Великого шелкового пути". Обучающиеся 1-6 классов заинтересованно выполняли задания: писали буквы на песке, собирали слова, пазлы, дифференцировали цвета, выделяли лишнее. Каждый участник смог пополнить активный словарь и продемонстрировать свои навыки и умения в устной речи. Мероприятие прошло активно и весело, а выполнение танцевальной минутки подняло настроение ребят.

"Ойын жаттығулары арқылы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың өмірлік құзыреттіліктерін қалыптастыру"тақырыбында мастер-класс өтті. Ата-аналар логопед-мұғалім Осыко Виктория Владимировнамен бірге бос уақытында балалармен жасауға болатын түрлі ойын жаттығуларымен танысты. Артикуляциялық гимнастика, тыныс алу жаттығуларын қызығушылықпен орындап, ритмикалық сурет салуды қайталап, балалардың әндерін айтты. Мастер-класс соңында ата-аналарға мектеп-интернаттың логопед-мұғалімімен одан әрі қарай кездесу үшін тақырыптар жазу ұсынылды.

Прошел мастер-класс по теме " Формирование жизненных компетенций у детей с особыми образовательными потребностями через игровые упражнения". Родители совместно с учителем -логопедом Осыко Викторией Владимировной познакомились с разнообразными игровыми упражнениями, которые можно выполнять с детьми в свободное время. С интересом и увлечением выполняли артикуляционную гимнастику, дыхательные упражнения, повторяли ритмический рисунок, напевали детские песни. В заключении мастер- класса родителям было предложено записать темы для дальнейших встреч с учителем-логопедом школы-интерната.

2023 жылдың 11 мамырында "Өнер барлығына арналған " облыстық пилоттық жобасы аясында ҚОББ"№ 9 арнайы мектеп-интернаты" КММ 1-5 сынып оқушылары К.С. Станиславский атындағы Қарағанды драма театрына барды. Балалар режиссерлік, актерлердің шеберлігінің және "Алтын тауық" спектаклінің әсерлі атмосферасының керемет әлеміне еніп кетті. Балалар ертегіні, әртістердің ойынын үлкен қызығушылықпен тамашалады және спектакль кейіпкерлерінің іс-әрекеттеріне эмоционалды түрде жауап берді. Мектеп-интернат әкімшілігі, педагогтар, тәрбиеленушілер мен ата-аналар Қарағанды облысының әкімдігіне @akimat09, Қарағанды қаласының мәдениет, тілдерді дамыту және дене шынықтыру және спорт бөліміне @krgtilК.madeniet.sport К.С. Станиславский атындағы Қарағанды драма театрына баруға мүмкіндік бергені үшін алғыс білдіреді.

11 мая 2023 года в рамках областного пилотного проекта «Искусство для всех», воспитанники 1-х-5-х классов КГУ «СШИ № 9» УОКО посетили Карагандинский драматический театр им. К.С.Станиславского. Ребята окунулись в мир великолепного единства режиссерского замысла, мастерства актеров и захватывающей атмосферы спектакля «Золотой цыплёнок». Дети с большим интересом смотрели сказку, наблюдали за игрой артистов и эмоционально реагировали на действия героев спектакля. Администрация школы-интерната, педагоги, воспитанники и родители выражают благодарность Акимату Карагандинской области @akimat09, Отделу культуры, развития языков и физической культуры и спорта города Караганды @krgtil.madeniet.sport, Карагандинскому драматическому театру имени К.С.Станиславского rusdramteatr_krg_official за предоставленную возможность посетить театр.

28.04.23 директордың қатысуымен жиналыс өтті.

Күн тәртібі

1. 10-сынып түлектерін алдын ала жұмысқа орналастыру (әлеуметтік педагог Кагарманова И.Р.)

2. Біліктілікті арттыру жоспарын орындау (бойынша оқу ісі жөніндегі орынбасары Маженова Г.Т.) 3.10-сынып оқушыларын қорытынды аттестаттау туралы (оқу ісі жөніндегі орынбасары Маженова Г.Т ).

4. Мектепке дейінгі және бастауыш тәрбие пәндік апталығының ӘҚ қорытындысы (МӘҚ жетекшісі Жданова И. В. )

5. Мектеп-интернаттың терроризмге қарсы қорғалуы (Ландар С. М. және ТІ жөніндегі орынбасары Шмелева Е. Е.)

6. Мамыр мерекелеріне дайындық (ТІ жөніндегі орынбасары Шмелева Е. Е.)

7. Математиканы оқытудың жағдайы туралы 7-10 сыныптарда Маженова Г.Т.).

28.04.23 прошло совещание при директоре.

Повестка дня

1. Предварительное трудоустройство выпускников 10 класса (социальный педагог Кагарманова И.Р.)

2. Выполнение плана повышения квалификации (зам по УР Маженова Г.Т.) 3. Об итоговой аттестации обучающихся 10 класса (зам по УР Маженова Г.Т.).

4. Итоги предметной недели МС предшкольного и начального воспитания (Рук-ль ШМС Жданова И.В.)

5. Антитеррористическая защищенность школы - интерната (Ландарь С.М. и зам по ВР Шмелева Е.Е.)

6. Подготовка к майским праздникам (зам по ВР Шмелева Е.Е.)

7. О состоянии преподавания математики B 7-10 классах Маженова Г.Т.).

Мектепалды және бастауыш оқыту мен тәрбиелеу мұғалімдерінің пәндік апталығы аяқталғаннан кейін «Дөңгелек үстел» өтті, онда педагогтар қорытындылап, мектептегі әдістемелік қызмет жұмысының нәтижелерін талқылады.

По окончании предметной  недели ШМС учителей предшкольного и начального обучения и воспитания состоялся  "Круглый стол",  на котором  педагоги подвели итоги, обсудили результаты работы школьной методической службы.

Мектеп алдындағы және бастауыш білім беру мұғалімдерінің әдістемелік қызметінің пәндік апталығының жоспарына сәйкес, 0-5 сынып оқушылары үшін дефектолог мұғалім И.Ф. Динисламова өткізген «Ойнаймыз және оқимыз» викторинасы өтті жұмбақтар, буындардан тұратын сөздер, оларды суреттермен арақатынасы Динамикалық үзіліс кезінде тәрбиеленушілер экранда көрсетілген әріпті және тиісті қолды тату-тәтті атады. Тәрбиеленушілер фонарик пен қағаз парағының көмегімен сөздерді жандандырған фокустардан көп әсер алды. Балалар «Олжалар үстелі» ойынына үлкен құмарлықпен қатысты

 В соответствии с планом предметной недели школьной методической  службы  учителей предшкольного и начального обучения, для обучающихся 0-5-х классов  состоялась викторина «Играем и читаем», которую провела учитель-дефектолог, Динисламова И.Ф. На протяжении всего мероприятия   ребята  принимали активное участие в конкурсах и викторинах, читали, играли, отгадывали загадки, составляли слова  из слогов, соотносили их с картинками. Во время  динамической  паузы  воспитанники  дружно называли указанную букву на экране и соответствующую руку. Массу впечатлений воспитанники получили от фокусов,  в которых с помощью фонарика и листа бумаги оживали слова. С большим азартом ребята  приняли участие в игре «Стол находок», где называли, каким сказочным героям принадлежат  потерянные  вещи.

Мектепалды және бастауыш білім беру және тәрбие мұғалімдерінің пәндік әдістемелік қызметін өткізу аясында 1-3 сынып оқушылары Саран қаласындағы № 1 отбасылық оқу кітапханасына экскурсия жасады. Балалар абонементінің кітапханашысы Ковшова Лиля Николаевна балаларды қуана қарсы алды. Тәрбиеленушілер кітаптардың қандай болатынын біліп, кітапхана мен кітапхана кітабын пайдалану ережелерімен танысты. Кітапханашы балаларға кітапхананың кітап қорының жаңалықтарын ұсынды. Экскурсия барысында балалар үлкен қызығушылық танытты. Балалар смартфонның арнайы қосымшасы арқылы виртуалды кітаптарды қызығушылық танытып, бір-бірімен әсерлерімен бөлісті. Экскурсия балаларға үлкен әсер қалдырды, балалар кітаптармен достасып, кітапханаға тағы да барғысы келді.

 В рамках  проведения  предметной  недели  школьной методической службы  учителей предшкольного и начального обучения  и воспитания,  обучающиеся 1-3 классов совершили экскурсию в библиотеку  семейного чтения №1  г. Сарани.  Ребят с радостью встретила библиотекарь детского абонемента, Ковшова Лиля Николаевна. Воспитанники  узнали, какие бывают книги, познакомились с правилами пользования библиотекой и библиотечной книгой. Библиотекарь представила  ребятам новинки книжного фонда библиотеки. В ходе экскурсии ребят  больше всего заинтересовали объёмные книги 3Д и красочные  энциклопедические издания. Ребята с большим интересом и любопытством рассматривали через специальное приложение смартфона виртуальные книги с оживающей реальностью, делились друг с другом впечатлениями. Экскурсия произвела на ребят огромное впечатление, детям захотелось подружиться с книгами, и еще раз побывать  в библиотеке.

Мектеп алдындағы және бастауыш білім беру және тәрбие беру мұғалімдерінің әдістемелік қызметінің пәндік апталығының жоспарына сәйкес, дефектолог-мұғалім А.С. Исакова 0-3 сынып оқушыларымен бірге көңілді ауыс-түйіс өткізді. Балалар ойын түрінде ертегі беттерінде тұратын кейіпкерлермен кездесті. Балалар ертегі кейіпкерлерінің есімдері мен ертегілердің атауларын белсенді түрде анықтап, ертегілерді жинап, ойын суреттерін пайдалана отырып, ертегілерді айтып, ертегі кейіпкерлерін дұрыс дәйектілікпен орналастырды, Кездесу қызықты, көңілді және танымдық болды.

В  соответствии с планом предметной недели школьной методической службы учителей предшкольного и начального обучения и воспитания,  состоялась весёлая переменка, которую провела учитель-дефектолог, Исакова А.С. с обучающимися  0-3-х классов. В игровой форме ребята встретились с героями, которые живут на страницах сказок.Дети активно угадывали имена сказочных героев и названия сказок, собирали сказочные пазлы, рассказывали сказку, используя игровые картинки,  располагали  персонажей сказки в правильной последовательности Встреча получилась интересной, весёлой и познавательной.